自线上教学以来，会计学院全体教师遵照学校教学工作安排，运用雨课堂、腾讯会议等线上教学平台，以必胜的信念和卓绝的努力保障线上教学的秩序和质量。在疫情防控的特殊时期，学院教师将专业课教育与抗疫斗争相结合，将思政教育融入各专业课教学，使课程思政与思政课程同向同行，深入推进立德树人根本任务，集聚强大育人合力。

审计系邵方婧老师结合课程特点，将疫情防控、爱国情怀、奉献精神等课程思政元素有机融入课堂教学之中，把握价值塑造与引领的契机，从政治引领、人文关怀、价值引导和学术引领等方面帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。

一、政治引领，坚定抗疫必胜之信心

面对突如其来的新冠肺炎疫情，以习近平同志为核心的党中央始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，带领全党全军全国人民沉着应对危机、果断处置危机、科学防控危机，忧人民之所忧、想人民之所想，及时制定疫情防控战略策略，凝聚起全中国人民奋起抗疫的磅礴力量。面对疫情，党和国家始终坚持人民至上、生命至上，坚持科学精准、动态清零，尽快遏制疫情扩散蔓延势头，展现出了中国力量、中国精神和中国效率。党领导人民抗击疫情的伟大实践，是一部生动鲜活的爱党和爱国主义教育实践教材，邵方婧老师在《信息系统审计》授课过程中，充分利用这部实践教材，及时带领同学们学习习近平总书记系列重要讲话和指示批示精神，传达有关部门工作要求和学校的具体防控举措，坚定打赢疫情防控阻击战的必胜信心。

在课堂上与同学们分享《众志成城、科学防治，在抗疫斗争中彰显民族自信心》、《坚定不移执行“动态清零”总方针，采取综合防控措施，全面夺取疫情防控胜利》、《防疫抗疫 从“知”开始》、《提高站位 科学防控 齐心抗疫》等，讲好疫情防控的中国故事，使学生深切地体会到中国特色社会主义的制度优势，提升对中国特色社会主义制度的认同感和归属感，坚定“四个自信”、增强“四个意识”，鼓励学生发扬同舟共济的精神，坚定共渡难关的信心，进一步增强听党话、跟党走的情感认同，共同守护我们的校园，赢得抗疫的胜利。

二、人文关怀，加强身心健康教育

对于所教授班级的同学、指导的本科生和研究生，精准摸排全体学生相关情况，全面掌握隔离学生和志愿者学生情况，及时掌握学生身体状况和思想动态，用真心、爱心、责任心温暖并引领每一名学生健康成长，在关心关爱中引领人、教育人、塑造人。

通过“课前五分钟抗疫精神宣讲”活动向同学们传递科学抗疫知识，促使学生增强自我防护意识，落实自我防护措施。引导学生牢固树立预防为主、健康第一的观念，在日常生活学习中养成良好的卫生习惯和生活习惯，自觉加强体育锻炼，增强自身免疫力。向同学们推送适宜在寝室完成的瑜伽、高抬腿练习、改善体态课间操等教学视频，鼓励同学们在不影响他人休息的情况下加强体育锻炼。关注毕业生论文进展和实习情况，及时对毕业生实习情况进行跟踪管理，叮嘱学生特殊时期校外实习注意自身防护。注重学生心理疏导，面对突如其来的重大疫情，大学生缺乏足够的生活阅历和必要的心理准备，难免会产生恐慌情绪和心理压力，通过《疫情之下的心理与健康》系列公开课程，引导学生开展认知调节，消除因疫情引发的认知偏差，保持积极健康的心态，正确面对疫情，消除恐慌感，减轻心理压力和负担。积极与学生沟通，了解其学习生活方面是否有问题，让同学们知道他们不是一个人在战斗，学校和老师永远是同学们最坚实的后盾。

三、价值引导，新时代青年之责任担当

新时代青年，不仅心中有光，肩上更要有责任与担当。在这场新冠肺炎疫情狙击战中，有这样一群既是孩子也是战士的90后、00后，他们和广大疫情防控人员一道，不畏艰险、防控在前，成为了抗疫战场中的主力军。在这场没有硝烟的战争中，新时代的中国青年在逆行中书写使命担当、在战疫中锤炼过硬本领、在奋斗中坚定理想信念，绽放了人生中最靓丽的青春之花。结合《环境审计》课程教学内容，向同学们讲述抗疫志愿者挺身而出勇于担当的事迹，彰显了中华儿女在抗击疫情过程中不畏艰险、众志成城的决心和毅力，以此勉励青年学子勇担时代责任。

实现民族复兴，不仅要有勇于担当的宽肩膀，还要有干成事的真能耐，勉励同学们珍惜韶华，不负青春，努力学习掌握科学知识，以科学为利器，相信科学、依靠科学、掌握科学，在科学防控中掌握所学、锤炼过硬本领，提高内在素质，向抗疫过程中涌现的钟南山、李兰娟等时代标杆和楷模学习，树立科技兴国科技报国的理想信念，引导学生用有力行动诠释新时代使命担当。

四、学术引领，注重学术素养提升

为深化人才培养模式，提高学生科研能力，邵方婧老师参与组建了会计学院本科生科研菁华班，并任菁华班班主任，负责组织、引导菁华班同学定期开展学术交流，成功组织召开菁华班第一届学术论坛，正在积极筹备菁华班第二届学术论坛。在菁华班众位师生共同努力之下形成多篇学术论文，并有部分优秀学员的论文发表于核心期刊。在疫情防控的特殊时期，响应学院“停课不停研”的号召，积极组织菁华班学员参与学院组织的线上学术讲堂。通过微信群、腾讯会议等方式与菁华班学生、所指导的研究生和本科毕业生展开学术研讨，悉心指导学生论文写作。将学术研究成果及时融入课堂教学，将学科发展前沿信息传递给学生，积极带领学生参与课题研究，锻炼、提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。关注学生学业完成情况，为每个班级建立沟通联络渠道，通过微信QQ等方式解答学生疑惑。疫情终将过去，春暖花开可期，让我们不负这大好春光，不断充实自己，在美丽的财大校园再相聚。

邵方婧老师简介：审计系副主任，吉林大学会计学博士，硕士研究生导师，吉林省企业财务与会计研究中心研究员，吉林财经大学本科科研菁华导师。主要讲授《审计学》、《内部审计》、《信息系统审计》、《环境审计》等课程，主要研究方向为公司治理与审计、企业技术创新等。近年来，在社会科学文献出版社出版专著一部，在《社会科学战线》、《财经问题研究》、《经济问题》等CSSCI核心期刊发表多篇学术论文，主持吉林省科技厅项目一项、吉林省教育厅项目一项，参与国家级、省部级项目多项。