在乡村振兴与科技创新同频共振的时代浪潮中，青年马克思主义者培养工程聚焦“三农”发展的核心命题，以理论学习为纽带，搭建起青年成长与国家战略深度衔接的思想平台。

本次培训围绕“青马赋能：乡村振兴与科技创新的融合路径”展开，通过系统的知识讲授，深入解读马克思主义青年观与乡村振兴战略的内在联系，剖析科技创新在农业现代化、乡村治理等领域的应用逻辑。培训以“理论阐释+实例分析”为脉络，既梳理乡村振兴战略中“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的核心要求，也聚焦数字农业、智慧乡村等科技场景，引导学员从马克思主义方法论中探寻“科技兴农”的实践方向，理解青年在“三农”事业中“把准方向、创新赋能”的时代使命。

我们期待通过此次学习，青马学员能以理论清醒坚定信仰底色，将个人理想融入乡村振兴大局，在科技创新与乡村发展的结合点上找准坐标，以马克思主义的思维方法洞察发展规律，用知识储备厚植服务“三农”的能力根基，成为既具红色信仰、又懂科技赋能的新时代青年骨干，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放出更耀眼的光芒。

邵蓝慧

参与青马工程培训活动，我深受触动。在乡村振兴领域，景德镇学院的“青马工程”实践团队，凭借直播带货、助农劳作等多样形式，既为乡村经济发展添砖加瓦，又让学员在实践中深化对理论的理解，密切与群众的联系。这使我明白，知识只有与实际相结合才能真正发挥价值。

在科技创新方面，全国“青马工程”首期科技班聚焦人工智能，探索其对新质生产力的赋能，致力于培育复合型人才。这让我看到了未来的无限可能，也认识到青年在科技发展中的重要使命。

青马工程意义深远，在政治、社会还有教育层面，都为青年成长与国家发展架起了桥梁。它引导我们坚定理想信念，提升专业素养，增强社会责任感。作为青年，我将以青马精神为指引，积极投身实践，为社会主义建设贡献自己的力量，在时代的浪潮中书写属于我们的青春篇章。

苏莉雅

参与青马工程培训活动，让我对其丰富内涵与重大意义有了深刻认知，收获颇丰。

在乡村振兴板块，景德镇学院和重庆市的“青马工程”实践令人印象深刻。景德镇学院实践团队借助直播助茶农销售茶叶，参与诰峰村的农耕与环保活动；重庆打造“青村茶舍”，组织志愿者直播带货助农增收。这些实践让我明白，青马工程学员能将理论与实际相结合，深入乡村了解群众需求，既为乡村发展注入活力，也增强了自身的社会责任感与解决实际问题的能力，真正做到了“全心全意为人民服务”。

青马工程与科技创新的结合同样意义非凡。全国“青马工程”首期科技创新班对人工智能赋能新质生产力的探讨，展现了其对培养复合型人才的重视。这让我认识到，在科技飞速发展的时代，青年不仅要掌握马克思主义理论，更要具备科技创新能力，才能更好地服务国家发展。

从宏观层面看，青马工程在政治、社会和教育领域意义重大。政治上，为党和国家培养坚定的建设者和接班人；社会上，引导青年在实践中成长，带动身边人共同进步；教育上，促进高校育人质量提升，增进青年对党的认同。

作为新时代青年，我深受鼓舞。未来，我会积极参与实践，将所学知识运用到实际行动中，在乡村振兴、科技创新等领域贡献自己的力量，践行青马精神，努力成为一名对国家和社会有用的人才。

马函

在参与“青马工程对乡村振兴的影响”主题会议后，我深刻体会到青年马克思主义者培养工程不仅是思想引领的平台，更是推动乡村振兴的实践引擎。  

首先，青马工程通过理论教育筑牢青年信仰根基。乡村振兴需要既有家国情怀又懂基层实际的青年人才，而青马学员在马克思主义理论和政策学习中，能够更清晰地理解乡村振兴的战略意义，从而主动将个人成长融入乡村发展。  

其次，青马工程以实践赋能乡村振兴。许多青马学员深入田间地头，开展调研、支教、科技助农等活动，例如推广电商助农、参与乡村治理创新等，用实际行动破解“人才短缺”难题。这种“理论+实践”的培养模式，为乡村注入了活力。  

最后，青马工程激发了青年扎根基层的使命感。会议中分享的典型案例让我看到，青年在乡村不仅能实现价值，还能带动产业升级、文化传承。未来，需进一步搭建青马学员与乡村的对接平台，让更多“青马力量”成为乡村振兴的“生力军”。  

作为青年，我们应扛起责任，以青马工程为起点，用所学所长反哺乡土，真正让青春在田野上绽放光芒。