10月11日下午6:00，中国知网研学平台事业部徐铭梓老师应我校会计学院的邀请，以线上腾讯会议的方式为我校师生作出主题为“研究生论文阅读写作与学术规范”的学术报告，重点侧重从文献检索、梳理、读书笔记、论文撰写、学术规范等方面展开。本次会议由会计学院专业硕士中心主任苏宏伟老师主持，参会人员包括会计学院部分硕士生导师、2021级硕士研究生、部分2020级硕士研究生共同参与聆听。

首先，徐老师提出：如何让同学们在做科研的路上不走弯路？重要的是要判断所探索问题的研究价值，以及之前是否做过类似的研究和其发展背景，徐老师认为做科研是一个反复的过程，在做科研的前期要投入大量的精力，做好前期的调研工作，找到自己感兴趣且是可以研究的方向，才有助于开展后期的工作。随后，徐老师为同学们讲解如何科研选题。第一，从较小的角度去研究，方向不宜过大，注重细化所选的题目；第二，注意选题的价值性。不仅要结合自己的兴趣，还要结合社会的价值以及意义。接着，徐老师利用知网平台实时操作，为老师和同学们演示了如何搜索需要的文献，如何细化所选的主题方向等技巧。徐老师认为在完成了大量文献的泛读之后，要做的就是高效研读。徐老师建议老师与同学们在阅读文献时可以分级筛选，在线阅读时做出相应笔记，最终经过多级筛选，了解文章的发展脉络；老师还提出同学们可以带着目的读文章，可以更加有效率地找到自己想要解决的问题。然后，徐老师表示：在完成前两个步骤后，科研的基础工作已经结束。在成果创造部分，老师建议同学们梳理好自己的写作思路，在中国知网上将自己的思路借助思维导图整理好大纲，撰写各个部分的文章。同时，徐老师为大家阐述了什么是学术不端的行为、学术不端行为的界定以及学术论文写作规范。最后，我校的老师与同学们表示对于徐老师此次学术报告的分享受益匪浅，表达真挚的感谢。

报告嘉宾简介：徐铭梓，中国知网研学平台事业部高级培训讲师，研究生学历，中共党员。长期从事文献阅读、科技论文写作等方面的培训工作；致力于学术科研培养、文献检索、论文研读、科技论文写作、选刊投稿、学术规范等方面的研究；以及科技论文图表绘制、数据分析等相关工作。培训风格轻松有趣、深入浅出，切身实地帮助大家提高研究型学习能力。曾发表多篇中文核心、SCI论文，获得多项发明专利授权，参与专著撰写2部。